Primaire

À BMSO-BIPC, nous offrons un environnement d’apprentissage enrichissant et inclusif dans lequel tous les enfants sont respectés et valorisés en tant qu’individus.

Les professeurs de primaire travaillent tous en étroite collaboration afin de fournir un environnement attentif, orienté et stimulant dans lequel les enfants peuvent se sentir en sécurité, apprendre à respecter et à valoriser les besoins des autres et progresser à leur propre rythme, au meilleur de leurs capacités.

Nous souhaitons que nos enfants soient impliqués dans leur propre apprentissage, qu’ils fassent preuve de créativité et qu’ils développent les compétences nécessaires pour profiter pleinement de tout ce que notre école a à offrir.  Nous savons que nos élèves ont des qualités individuelles et nous les encourageons à réaliser qu’ils contribuent précieusement et positivement à la vie de notre école. 

Nous avons de grandes attentes pour nos élèves et nous nous efforçons de nous assurer que nos méthodes d’enseignement variées les aident à se préparer à un avenir brillant dans un environnement international.  

La section primaire accueille les enfants du CP au CM2 (années I à 6 dans le système éducatif britannique) du lundi au vendredi, mercredi matin inclus.  

Les élèves reçoivent un enseignement bilingue, avec une transition fluide entre l’anglais et le français tout au long de la journée. Notre équipe d’enseignants dévoués et expérimentés utilise le renforcement positif pour motiver et encourager nos élèves.

En tant qu’école internationale, notre programme reflète les programmes d’enseignement internationaux, tout en restant conforme à l’Éducation nationale. Tous les cours de mathématiques et de français suivent le programme de l’éducation nationale française.

La philosophie Montessori 

 

Dans nos salles de classe, vous verrez…

Un apprentissage différencié en classe pour soutenir les élèves et leur offrir des défis, si nécessaire.
Un renforcement positif pour tous les enfants ; les enfants sont encouragés à faire les  » bons choix  » de manière positive (faire au lieu de ne pas faire).
Activités d’apprentissage basées sur l’inclusion ; chaque enfant compte !
Des liens interdisciplinaires sont incorporés pour promouvoir différentes stratégies d’enseignement afin de faire appel à différents styles d’apprentissage.

Les liens interdisciplinaires

Mathematique

Poids et mesures, addition, multiplication, soustraction, fractions.

Art

L’un des principaux thèmes abordés sera conçu par exemple, d’une affiche pour la Victoire.

histoire

Le cour d’histoire sera liée à la leçon d’art avec la découverte de la Seconde Guerre mondiale par exemple

technologie

L’idée est de travailler sur le même sujet en fabriquant un masque à gaz et une boîte à gaz.

langue

Le cours sera orienté sur le sujet abordé comme l’écriture de lettres aux personnes évacuées.

Emploi du temps

La méthode Montessori est fondée sur une attitude envers l’apprentissage plutôt que sur une approche de l’éducation des enfants. C’est la façon dont on voit, observe et comprend l’enfant et son aptitude unique à l’auto-éducation.

Nos programmes

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